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Módulo 2. Mediación digital y construcción colectiva del conocimiento

El análisis de los diez sitios de construcción colectiva del conocimiento propuestos en este módulo me ha motivado a investigar e informarme más sobre el funcionamiento y las dinámicas de los diferentes portales y plataformas que utilizamos hoy en día para comunicarnos en la red, no sólo las RRSS, sino también sitios de consulta y divulgación que hasta ahora desconocía. Mediante esta tarea he comprendido la diferencia entre las distintas comunidades que se generan en torno a los espacios de creación de conocimiento en la red: Comunidad virtual : aquella que forma redes de usuarios que crean lazos personales en el ciberespacio gracias a la comunicación mediada por el ordenador ( Computer Mediated Communication ). Los temas de interés que unen a estas personas pueden ser de cualquier índole: amor, ciencia, política, gastronomía, viajes, etc. En estas comunidades existen unas normas preestablecidas, pero son los propios usuarios los que dan forma y moldean ese espacio y conforman co...

Módulo 1. El nuevo marco tecno-social: técnicas y tecnologías coproductoras de un nuevo espacio sociotécnico.

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A continuación, expongo mi reflexión sobre el artículo " El nuevo marco tecno-social: técnicas y tecnologías coproductoras de un nuevo espacio sociotécnico ", como parte del módulo 1 de la asignatura Escenarios Virtuales para la Participación. En primer lugar, y para poder abordar el análisis de este artículo, es necesario definir el concepto "marco socio-técnico" al que hacen referencia los autores. Tras la lectura, se entiende este marco como el enclave en el que convergen las nuevas tecnologías con la sociedad, de manera que se funden y se genera así un nuevo contexto, una realidad en la que la una no puede vivir sin la otra.   [...] la tecnología no es nunca un simple agregado a las prácticas sociales (Álvarez, J.F., & Domínguez, D. 2012). La tecnología ha impulsado el desarrollo de la sociedad desde sus orígenes y su aparición ha generado siempre controversia, defensores y detractores, aspectos positivos y negativos. Entonces, ¿por qué echa...

¡Empezamos!

Buenas tardes a todos/as: Con esta primera entrada, tan sólo pretendo dar la bienvenida a mi blog a todos los estudiantes y miembros del equipo docente del Máster Universitario en Comunicación y Educación en la Red de la UNED. A partir de este momento, utilizaré este blog para reflexionar sobre los temas, vídeos y lecturas propuestos en las diferentes asignaturas del máster con el objetivo de compartir conocimiento e intercambiar impresiones con todos los miembros de esta nueva comunidad a la que me alegra tanto pertenecer. Os deseo muy buen curso a todos/as. Un saludo, Julia